二年级的科技小制作怎么做-

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准备材料：轮子、一次性筷子、气球、胶水、圆珠笔、吸管。

具体步骤：

1、首先拿吸管和轮子备用。

2、拿吸管把轮子两两固定好，如图所示。

3、用一次性筷子将前后四个轮子连接粘贴好。

4、在筷子中间粘贴上小垫子，如图。

5、把圆珠笔拧开，取下半段(就是露出笔尖的那部分)，用胶水粘在一次性筷子上。

6、小汽车制作完成了，把气球充气后，装到笔管上，松开手后，小汽车就会自动跑起来了!

科技制作小帆船：

1、准备材料：三个易拉罐，两双环保筷子，红头绳子，自画的帆船彩帆，双面胶纸，橡皮条。

2、中间的易拉罐钻哥小孔，用于后期插上一条筷子。

3、把三个易拉罐用双面胶纸基本固定；两边用筷子和橡皮条固定。

4、制作一个彩帆，记住上下个开个小孔，用于稍后放在帆杆上。

5、组装起来，帆船就完成了。

扩展资料：

科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。

科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种。

模仿型是指这类小制作主要是模仿别人而形成的。因为孩子年龄小，这是可以的，而且大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的。由模仿开始，慢慢有了兴趣，就可以自己创作了。

创造型是指这类小IMPROVE ABILITIES OF CHILDREN能力的培养275制作主要是孩子自己进行创造的。如自己制造一辆小汽车等等。创造有层次高低之分，一般孩子的科技小制作属初级的东西，因此不能要求过高。

制作方法见下面：

首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁（同为N或者同为S）分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。

小磁铁是这个实验的关键点，它们既产生了磁场，又充当了导体的作用，使铜线圈和电池的正负极接通，即使铜线圈内产生电流，此时通电的铜线圈根据电磁感应定律和右手法则，产生磁场。

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